特殊儿童教育的意义 对特殊儿童教育的认识

发布日期:2019-10-20 10:23   来源:未知   阅读:

  特殊儿童教育的意义 对特殊儿童教育的认识。一名需要特别照顾与关注的特殊儿童,有可能是处于智力能力范围两端的孩子,或者是那些成长过程受到诸如学习障碍、肢体缺损或其他残障困扰的孩子。做这种孩子的父母总是很艰难的,而且总是需要整个家庭加倍的共同努力。

  在《美国特殊教育百科全书》中分为天才、智力落后、身体和感官有缺陷(视觉障碍、听觉障碍)、肢体残疾及其他健康损害、言语障碍、行为异常、www.228811.com,学习障碍、自闭症(孤独症)、阿斯伯格综合症,感官统合失调等类型。(2)狭义的理解,专指残疾儿童,即身心发展上有各种缺陷的儿童。又称“缺陷儿童”、“障碍儿童”。包括智力残疾、听力残疾、视力残疾、肢体残疾、言语障碍、情绪和行为障碍、多重残疾、自闭症(孤独症)、阿斯伯格综合症等类型。74hc08中文资料,各个国家规定的具体种类数量和名称不尽相同,例如美国的法令规定残疾儿童有11类,日本的法令规定有8类。可以在发现残疾后即进行教育和训练,使其达到最佳的康复水平、减少残疾的不良后果,从而得到全面发展,能够适应社会,成为社会平等的成员。

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